生物篇 單元四 生物的協調與恆定
一、動物的協調
1.神經系統:
(1) 神經元又稱神經細胞,包括植物本體和神經纖維,構成傳遞訊息的基本單位。
(2) 中樞神經:腦(大腦-意識中樞,小腦-平衡中樞,腦幹-生命中樞)和脊髓
(3) 周圍神經:腦神經(十二對)和脊神經(三十一對)
(4) 神經傳導路徑:
(5) 反射作用:不經由大腦意識控制的反應,其作用在爭取時間、避免傷害、減少大腦的負擔。
2.內分泌系統:
種類 |
位置 |
功能 |
異常現象 |
腦垂腺 |
腦的下方 |
控制生長發育,是內分泌系統的總指揮 |
過多-巨人症 過少-侏儒 |
甲狀腺 |
氣管兩旁 |
促進代謝作用 |
過多-消瘦、凸眼症 過少-發育、智力不良 |
副甲狀腺 |
甲狀腺內 |
調解鈣和磷,影響骨骼與肌肉 |
過少-血鈣過低、抽筋死亡 |
胰島 |
胰臟上 |
胰島素:血糖 → 細胞利用、肝糖(降) 升糖素:肝糖 → 血糖 (升) |
過少-糖尿病 (胰島素) 過多-昏迷休克 (胰島素) |
腎上腺 |
腎的上方 |
使血管擴張、血糖上升、心跳加快、腸胃蠕動變慢 |
有不平凡的力量以應付緊急狀況 |
性腺 |
男-睪丸 女-卵巢 |
精卵的成熟與分泌、第二性徵的表現 |
性徵異常 |
二、恆定性:
1.血糖恆定:
狀況 |
血糖 |
分泌 |
結果 |
飢餓時 |
下降 |
升糖素 |
肝糖 → 血糖 |
飽餐後 |
上升 |
胰島素 |
血糖 → 肝糖 |
運動、緊張時 |
上升 |
腎上腺素 |
肝糖 → 血糖 |
2.體溫恆定:恆溫動物體溫的調節方式
寒冷時 |
散熱(減少) |
增熱(增加) |
1. 血管 → 收縮 2. 排汗 → 減少 |
1. 食慾 → 增加 2. 肌肉 → 發抖 |
|
炎熱時 |
散熱(增加) |
增熱(減少) |
1. 血管 → 擴張 2. 排汗 → 增加 |
1. 食慾 → 減退 2. 活動遲緩 |
3.水分恆定:
(1) 水分過多:排尿量增加。
(2) 水分過少:刺激腦幹 → 口渴 → 喝水 、 排尿量減少。
4.代謝廢物恆定:
(1) 水:排尿、汗腺排汗、呼氣。
(2) 二氧化碳:由肺呼出。
(3) 含氮廢物:氨在肝臟解毒成尿素 → 血液運送 → 腎臟過濾 → 輸尿管輸送尿液 → 膀胱儲尿 → 尿道排尿 。
三、植物的感應
1.和生長激素有關
(1) 根:向地性、背光性、向溼性。
(2) 莖:背地性、向光性、向觸性。
(3) 原理:因生長激素分布不均,彎向長得慢的一側。
2.和膨壓有關:
(1) 捕蟲運動:捕蠅草、豬籠草
(2) 觸發運動:含羞草
(3) 睡眠運動:酢漿草
(4) 氣孔的開閉:由保衛細胞控制
3.和光照週期有關:
(1) 植物開花需要適當的光照和黑暗交替。(a)長日照-鳳仙花 (b)短日照-菊花
(2) 菊花秋天開,若要冬天也開,菊花需延長日照時間。
四、動物行為
1.本能行為:
(1) 趨性:飛蛾撲火 → 正趨光性、蚯蚓鑽地 → 負趨光性。
(2) 反射作用:眨眼反射、青蛙的「翻正反射」。
(3) 激素(荷爾蒙)的影響:候鳥的遷徙、鳥類求偶、育幼。
(4) 費洛蒙的影響:螞蟻定向、蛾類求偶。
(5) 其他複雜行為:蜘蛛結網、魚類的迴游、密封利用舞姿與同伴溝通
2.學習行為:
(1) 學習能力與神經系統的發達與否有關,尤其是大腦。
(2) 適度的練習可增進學習效果。
(3) 例如:老鼠走迷宮、狗接飛盤、海豚表演、鸚鵡說話、人類開車。
課外小補充:
腎臟是一個重要的化學工廠,它的功能有:
一 清除身體上的廢物
二 維持身體上水分的平衡
三 產生賀爾蒙控制血壓
四 產生維他命D控制身體的生長
五 產生紅血球生血素維持紅血球的正常代謝
「骨頭可以斷裂,肌肉可以萎縮,腺體可以腐爛,皆對生命沒有影響,可是腎臟一旦衰竭,骨頭,肌肉與腺體都無法繼續工作。」
小小試題:
1.有些植物的一年四季都能開花(日日春),而有些植物則在特定季節開花(夏荷、冬梅),你認為影響植物開花時節的主因為何?
A 水分含量多寡
B 每天照光的時間
C 以上均有可能
2.如果尿液中出現下列何種物質,此人可能患有腎臟方面的疾病?
A 蛋白質
B 水分
C 鹽分
D 尿素
3.阿翔伸手要打小菱時,看到媽媽迎面而來,立刻收手,下列何者正確?
A 阿翔看到媽媽和收手都是大腦反應結果
B 阿翔看到媽媽和收手都是脊髓反應結果
C 阿翔看到媽媽是大腦反應結果;收手是脊髓反應的結果
D 阿翔看到媽媽是脊髓反應結果;收手是大腦反應的結果
4.酢漿草夜晚葉片閉合。這種睡眠運動原理和下列哪種植物感應現象不同?
A 氣孔的開閉
B 含羞草葉片的觸發運動
C 捕蠅草的捕蟲運動
D 綠豆芽的背地性
5.一氯化亞鈷試紙放在瓶子內,小卉對著瓶中吹氣,請問試紙的變化以及氣體
A 藍色 → 粉紅色 ,二氧化碳
B 粉紅色 → 藍色 ,水氣
C 無色 → 白色混濁,二氧化碳
D 藍色 → 粉紅色 ,水氣
解答:(1)B (2)A (3)A (4)D (5)D