生物篇 單元一 生命共同體
一、細胞
1.形狀構造與功能:
細 胞 膜 |
控制物質進出細胞的門戶。 |
細 胞 核 |
通常1個,呈球狀,內含遺傳物質DNA。 |
細 胞 質 |
含有各種膜狀構造的膠質物質。 ◎ 液胞→內含水,功能是儲存養份與廢物。 ◎
粒線體→細胞內的發電廠,提供能量。 ◎
葉綠體→進行光合作用,製造養分。 |
2.動、植物細胞比較
|
細胞膜 |
細胞核 |
細胞質 |
細胞壁 |
粒線體 |
液胞 |
葉綠體 |
動物口腔細胞 |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
+(小) |
- |
植物表皮細胞 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
植物保衛細胞 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
二、從細胞到個體
1.生物體組成的層次:
細胞 → 組織 → 器官 → 系統 → 多細胞動物
細胞 → 組織 → 器官 (植物缺乏系統) → 多細胞植物
細胞 (單一細胞構成) → 單細胞生物
2.單細胞生物和多細胞生物的比較:
|
個體的細胞數 |
細胞間的分工 |
單一細胞功能 |
單一細胞獨立 |
例如 |
單細胞生物 |
一個 |
無 |
多 |
大 |
原核生物: 細菌 原生生物界: 草履蟲、 矽藻、 變形蟲、 |
多細胞生物 (多可用肉眼看見) |
多個 |
有 |
少 |
小 |
菌物界: 黴菌、 蕈類、 植物界 動物界 |
三、重要實驗整理
1.複式顯微鏡操作要點:
(1) 調整光線 ( 光圈大小、反光鏡角度 )
(2) 調整焦距 ( 粗調節輪、細調節輪 通常先調粗的,再調細的 )
(3) 先使用低倍物鏡觀察 ( 放大倍率=目鏡倍率X物鏡倍率 )
(4) 轉動旋轉盤換高倍物鏡觀察 ( 只能調細調節輪 )
(5) 使用後以拭鏡紙擦拭鏡頭
2.複式顯微鏡高倍鏡與低倍鏡之比較:
|
視野 |
細胞 |
光線調節 |
物鏡長短 |
調節輪 |
||||
範圍 |
亮度 |
大小 |
數目 |
反光鏡 |
光圈 |
目鏡 |
物鏡 |
||
低倍鏡 |
大 |
亮 |
小 |
多 |
平面鏡 |
小 |
長 |
短 |
先粗後細 |
高倍鏡 |
小 |
暗 |
大 |
少 |
凹面鏡 |
大 |
短 |
長 |
只能調細 |
物鏡較長者放大倍數較大,物鏡較小者放大倍數較小 ( 目鏡相同 )
目鏡較長者放大倍數較小,目鏡較大者放大倍數較大 ( 物鏡相同 )
3.複式顯微鏡與解剖顯微鏡之比較:
顯微鏡 |
光源 |
用途 |
物像 |
觀察例子 |
複式 |
反射自然光 |
觀察微小、平面構造 |
平面反像 |
單細胞生物、花粉、孢子 |
解剖 |
燈泡照光 |
觀察較大、立體生物 |
立體正像 |
孢子囊堆、雌蕊胚朱、螞蟻 |
課外小補充: 1.最大細胞是鴕鳥蛋的蛋黃
2.最長的細胞是脊椎動物的神經細胞
3.病毒不能算是一個細胞
4.複式顯微鏡看到的是上下顛倒、左右相反的像
解剖顯微鏡,所看到的影像則與實物方向一致
5.細胞內主要物質:水、礦物質、脂質、醣類、核酸
小小試題:
1.花是植物的?
A(營養器官)
B(生殖器官)
2.解剖顯微鏡下,某物網左下方移動,阿君想把它移到視野中央,應該將培養皿往哪個方向移動?
A 右上
B 右下
C 左上
D 左下
3.小狼使用複式顯微鏡觀察一細胞在視野中的右上角,小狼想把它挪到視野中央,應將玻片往哪邊移動?
A 右上
B 右下
C 左上
D 左下
4.(1)藍綠藻;(2)臭氧層 ;(3)蛋白質 ;(4)陸上生物 以上事件先後排列順序?
A1324
B3214
C4231
D3124
答案:(1)B (2)A (3)A (4)D